Materi luas daerah layang – layang merupakan materi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) kelas V semester 1. Adapun materinya sebagai berikut. Luas Daerah Layang – layang dengan pendekatan Luas Daerah Segitiga terlihat seperti pada gambar 1 di bawah. A Gambar 1.
Kupas tuntas materi layang-layang yang diajarkan di SMP kelas 7.Meliputi:- sifat-sifat layang-layang- pembuktian rumus luas layang-layang- contoh soal tentan

Nya, sehingga penyusunan makalah dengan tema Bangun Datar (Belah Ketupat, Layang-. layang, Trapesium) ini akhirnya dapat terselesaikan dengan baik. Kami berharap semoga. makalah ini bisa menambah pengetahuan para pembaca. Kami berterima kasih kepada Bapak Arif Ganda Nugroho, S.Pd., M.Pd. selaku dosen. pengampu mata kuliah Geometri yang telah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SDN 2 Tegalyoso Mata Pelajaran : Matematika Kelas / semester :V/I Alokasi Waktu : 3 X 35 menit A. Standar Kompetensi 2. Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam pemecahan masalah. B. Kompetensi Dasar 2.3 Melakukan pengukuran sudut. C.
3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut, hubungan antar sudut, cara melukis sudut, membagi sudut, dan membagi garis. 3.13 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal. 4.12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut dan garis.
. 134 139 85 81 363 53 75 371

cara menentukan sudut layang layang